La Asociación de Maestros critica el plan gradual de los ministros de educación

El presidente de la Asociación Alemana de Maestros, Heinz-Peter Meidinger, ha criticado el plan paso a paso de los ministros de educación para la reapertura de escuelas.

"Un plan paso a paso sin pautas claras no vale ni el papel en el que está escrito", dijo al portal de noticias Watson. Los ministros de educación de los estados federales adoptaron una resolución el lunes que los cierres de escuelas "bajo ciertas circunstancias" también deberían aplicarse después del 11 de enero.

Por lo tanto, una apertura solo es posible por etapas, "si la situación en los países individuales lo permite". Es cierto que a los maestros les interesa que “los niños más pequeños de las escuelas primarias y las clases finales tengan prioridad” cuando las escuelas vuelvan a abrir, dijo Meidinger. Pero todavía hay una falta de pautas claras en cuanto a "a partir de qué infección, qué tipo de enseñanza y qué operación escolar es posible y necesaria", continuó Meidinger. "Necesitamos más confiabilidad y previsibilidad para que los administradores escolares sepan para qué escenario prepararse cuando las tasas de infección aumenten o disminuyan en una región", dijo. "Así que todo sigue siendo no vinculante y los padres en los distintos estados federales aún no saben qué pasará exactamente la próxima semana para ellos y sus hijos". Sin pautas claras, la apertura gradual seguiría siendo una cuestión de interpretación por parte de los estados y cambiaría de una semana a otra. decidido de nuevo. Meidinger: "La Asociación de Profesores Alemanes considera que es un gran error".





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